Deine Finanzen

> Leider führen die klammen Finanzen allerorten dazu dass immer mehr
> proprietäres IT-Know-How im Bildungssektor vermittelt wird. So wird
> bereits in der Schule die Bevölkerung auf WINTEL geeicht und damit
> der weitere Nutzerweg vorgezeichnet wird.
Das ist eigentlich nicht neues. In den 70er Jahren haben die
US-Hochschulen wegen den klammen Finanzen den Informatik Unterricht
mit der (damals kostenlosen) Sprache “C” durchgeführt, anstatt eine
vernünftige und gut strukturierte Programmierspreche wie PASCAL oder
Modula2 einzusetzen.
Dadurch entstand in den 80er Jahren in der US Softwareindustrie ein
regelrechtes “C-Monopol”. Der Grossteil der OS und Applikationen
wurden und werden seit da in C (oder seiner Verschlechtbesserung C )
realisiert. Die bekannten Buffer Overflow Probleme, aber auch viele
andere Unzulänglichkeiten moderner Software sind eindeutig darauf
zurückzuführen.
PS: Auch Apple hat schon verschiedene (erfolgreiche) Anstrengungen
gemacht, sich in den Schulen breit zu machen. Wie viel Nutzen dies
bei einem Marktanteil von 2-3% den Schülern bringt ist mir dabei auch
nicht klar. MS in der Schule hat wenigstens den Vorteil, dass damit
ca. 80% Marktanteil abgedeckt wird, die Schüler also das gelernte
eher im wirklichen Leben anwenden können…